本文摘要:为了更进一步强化安全性管理,强化学校师生消防安全意识,提升市府防止能力,做在再次发生火警火灾时,能不乱不内乱,准确、很快地防止火灾,保证生命安全和学校的消防安全,4月12日上午,淇县行进小学邀专家回校积极开展了一次消防科学知识培训讲座,并的组织师生积极开展了一次灭火器用于培训和实践中演练活动。
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为了更进一步强化安全性管理,强化学校师生消防安全意识,提升市府防止能力,做在再次发生火警火灾时,能不乱不内乱,准确、很快地防止火灾,保证生命安全和学校的消防安全,4月12日上午,淇县行进小学邀专家回校积极开展了一次消防科学知识培训讲座,并的组织师生积极开展了一次灭火器用于培训和实践中演练活动。 报告会上,专家以如何应付火灾为主题,针对学校师生群体的生理和心理特点,使用消防漫画、器材展出、现场操作者等宣传教育方式,让师生零距离感官消防,让学生理解和解读与消防安全涉及的科学知识,为该校师生上了一堂生动有效地的、理论和实践中操作者结合的消防安全科学知识普及课。
在培训现场,消防队员介绍了灭火器的用于方法和注意事项,并当场展开了样板:拿起灭火器的保险售,左手逃跑把柄,右手托住底部,力滑动把,涌出干粉。师生们都认真学习了准确用于灭火器的方法。 然后,学生们按照拒绝操作者,分别实地展开消防车演练。大家社会各界参予,边学边苦练,提升了用于灭火器的技能。
通过实践中,师生门感觉到实际操作和看别人的知道不一样,这当中也反映出有在面临火灾时个人的有所不同心理承受能力。 这次培训理论结合实际,不仅让师生较熟练地理解了常规消防器材的性能及用途,而且提升了火灾不妙情况下的应变能力、协商能力,以及对突发事件中自我维护的能力,给全校师生们一次深刻印象的体验。
整个培训获得圆满成功,超过预期效果。
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